简介

      加拿大麦克马斯特大学McMaster University心理学博士。自博士以来长期从事儿童视觉功能发展的研究。研究手段包括心理物理法和功能性核磁共振(fMRI)，并通过对先天性白内障病人的追踪研究来探索早期视觉输入对视觉发展的影响的脑机制。近年来，与比利时新鲁汶大学University of Louvain的Bruno Rossion教授共同开发了一种高效的功能性核磁共振范式：快速周期性刺激，并把此范式运用于正常人群视觉功能的研究以及癫痫病人病灶切除术前术后大脑功能性定位的研究。

工作经历

2018.09至今                              研究员                                       浙江大学心理科学研究中心

2015.09-2018.08                       玛丽居里博士后                          比利时新鲁汶大学

2014.01-2015.08                       加拿大健康研究所博士后             多伦多大学

2010.07-2013.12                       博士后                                       加拿大约克大学

学历

2005-2010                                心理学博士                                 加拿大麦克马斯特大学

2002-2005                                心理学硕士                                 浙江大学心理系

1998-2002                                理学学士                                    浙江大学心理系

代表性科研项目

“白内障造成的早期视觉缺失对跨感官信息处理的影响”，2014 -2018，欧盟研究委员会(ERC)，子项目负责人

代表性学术论文

1 #Long, El., #Gao, X., Liu, L., Xu, A., Huang, X., Zhang, Y., Zhu, Y., Chen, C., *Lin, H. (2020). The detrimental effect of noisy visual 

   input on the visual development of human infants, iScience, 23(1): 1-5. DOI:10.1016/j.isci.2019.100803 #co-first author

2 Gao, X., Vuong, Q., & Rossion, B. (2019). The cortical face network of the prosopagnosic patient PS with fast periodic stimulation in 

    fMRI, Cortex, 119(.): 528-542. https://doi.org/10.1016/j.cortex.2018.11.008

3 Gao, X., Gentile F., & Rossion, B. (2018). Fast periodic stimulation (FPS): a highly effective approach in fMRI brain mapping.  

    Brain Structure and Function, 223(5), 2433-2454. https://doi.org/10.1007/s00429-018-1630-4

4 Gao, X., Lahat, Y., Maurer, D., Savoy, C., Van Lieshout, R. J., Boyel, M. H., Saigal, S., & Schmidt, L., A. (2017). Sensitivity to facial 

    expressions among extremely low birth weight survivors in their 30s. Developmental Psychobiology. https://doi.org/10.1002/dev.21580

5 Gao, X., LoBue, V., Irving, J., & Harvey, T. (2016). The effect of spatial frequency information and visual similarity in threat detection.

   Cognition and Emotion, 18, 1-11. https://doi.org/10.1080/02699931.2016.1180280

6 Gao, X., Maurer, D., & Wilson, H.R. (2015). The PCA learning effect: an emerging correlate of face memory during childhood. 

   Cognition, 143, 101-107. https://doi.org/10.1016/j.cognition.2015.06.011